摘要：O objetivo deste estudo foi investigar a possibilidade de desenvolvimento da capacidade de mentalização na psicoterapia de uma adolescente de 18 anos que apresentava sintomas depressivos. O estudo foi pautado pela abordagem qualitativo-exploratória, adotando procedimento de estudo de caso único. A psicoterapia ocorreu durante o período de seis meses, sendo que antes e depois da mesma a adolescente foi avaliada com o Children’s Depression Inventory para o levantamento dos indicadores de depressão e com uma entrevista estruturada, sobre a qual foi aplicado um Checklist para avaliação da mentalização. Os resultados obtidos apontaram que a adolescente apresentava uma capacidade de mentalização comprometida no início do tratamento, mas que pôde ser desenvolvida ao longo deste, contribuindo para a diminuição dos sintomas depressivos.
其他摘要：The aim of this study was to investigate the possibility of developing the mentalization capacity in the psychotherapy of an adolescent aged 18 who presented with depressive symptoms. The study had a qualitative and exploratory approach, adopting the single case study procedure. The psychotherapy lasted six months, and before and after that the patient was assessed with the Children's Depression Inventory to survey depression indicators and a structured interview, on which we applied a Checklist to assess her mentalization capacity. The results showed that the patient had an impaired mentalization capacity at the beginning of treatment, and that capacity could be developed over the psychotherapy, contributing to the reduction of depressive symptoms.
