期刊名称：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
印刷版ISSN：2174-6486
出版年度：2017
期号：Extra
页码：2287-2292
语种：Spanish
出版社：Universitat de València
摘要：El desarrollo profesional de los profesores de ciencia y en especial de los profesores en servicio es uno de los retos que actualmente enfrentan los sistemas educativos locales, naciones e internacionales. La presente investigación busca identificar y reconocer las visiones que tienen los profesores de ciencias de colegios públicos de Bogotá (Colombia) en ejercicio acerca de la Naturaleza de la Ciencia (NdC), como un primer paso para diseñar procesos de formación en servicio más reflexivos y pertinentes.
其他摘要：El desarrollo profesional de los profesores de ciencia y en especial de los profesores en servicio es uno de los retos que actualmente enfrentan los sistemas educativos locales, naciones e internacionales. La presente investigación busca identificar y reconocer las visiones que tienen los profesores de ciencias de colegios públicos de Bogotá (Colombia) en ejercicio acerca de la Naturaleza de la Ciencia (NdC), como un primer paso para diseñar procesos de formación en servicio más reflexivos y pertinentes.
