期刊名称：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
印刷版ISSN：2174-6486
出版年度：2017
期号：Extra
页码：339-346
语种：Spanish
出版社：Universitat de València
摘要：En este trabajo se buscó caracterizar los saberes del Licenciado en Química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, durante su ejercicio profesional en el contexto rural Colombiano, en tres estudios de caso. Este escenario tiene caráteristicas socio-económicas y culturales especificas a las que se enfrenta el docente en su práctica movilizando diferentes saberes, los cuales son explorados desde el estudio de caso con enfoque interpretativo. Como resultado de esta investigación los docentes esgrimieron reflexiones sobre su propia práctica profesional e incluso replantearon las estrategias que estaban llevando a cabo, con el fin de sentar un precedente que permita resignificar la función de los espacios educativos y las oportunidades que ellos generan en los procesos de enseñanza y de aprendizaje de las ciencias de la naturaleza en zonas rurales.
其他摘要：En este trabajo se buscó caracterizar los saberes del Licenciado en Química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, durante su ejercicio profesional en el contexto rural Colombiano, en tres estudios de caso. Este escenario tiene caráteristicas socio-económicas y culturales especificas a las que se enfrenta el docente en su práctica movilizando diferentes saberes, los cuales son explorados desde el estudio de caso con enfoque interpretativo. Como resultado de esta investigación los docentes esgrimieron reflexiones sobre su propia práctica profesional e incluso replantearon las estrategias que estaban llevando a cabo, con el fin de sentar un precedente que permita resignificar la función de los espacios educativos y las oportunidades que ellos generan en los procesos de enseñanza y de aprendizaje de las ciencias de la naturaleza en zonas rurales.
