期刊名称：Sport si Societate : Revista de Educatie Fizica, Sport si Stiinte Conexe
印刷版ISSN：1582-2168
出版年度：2016
卷号：16
期号：1
出版社：Alexandru Ioan Cuza University of Iasi
摘要：Rezumat. Scopul lucrării este de aduce în atenţia formatorilor oportunitatea şi eficienţa unor noi modele strategice de formare-educare prin intermediul majoretelor, una dintre cele mai dinamice forme ale activităţii extracurriculare. Cercetarea s-a desfăşurat pe parcursul anului şcolar 2014-2015 la Şcoala cu cls I-VIII nr. 1 Nicolae Bălcescu, judeţul Bacău, şcoală ce nu dispune de condiţii special amenajate pentru desfăşurarea lecţiilor de educaţie fizică cu teme de gimnastică. Accesibilitatea coregrafiilor şi piramidelor realizate, asigură angrenarea în grupele de lucru a tuturor elevelor, indiferent de capacităţile somatice şi motrice, în cazul de faţă neexistând indisponibilităţi. Majoretele asigură alternative operaţionale moderne, influenţând comportamentul motor la elevele de vârstă primară, creând un cadru de lucru agreabil şi de emulaţie, lucru ce confirmă ipoteza elaborată la începutul cercetării.
其他摘要：Dobrescu T. Rezumat. Scopul lucrării este de aduce în atenţia formatorilor oportunitatea şi eficienţa unor noi modele strategice de formare-educare prin intermediul majoretelor, una dintre cele mai dinamice forme ale activităţii extracurriculare. Cercetarea s-a desfăşurat pe parcursul anului şcolar 2014-2015 la Şcoala cu cls I-VIII nr. 1 Nicolae Bălcescu, judeţul Bacău, şcoală ce nu dispune de condiţii special amenajate pentru desfăşurarea lecţiilor de educaţie fizică cu teme de gimnastică. Accesibilitatea coregrafiilor şi piramidelor realizate, asigură angrenarea în grupele de lucru a tuturor elevelor, indiferent de capacităţile somatice şi motrice, în cazul de faţă neexistând indisponibilităţi. Majoretele asigură alternative operaţionale moderne, influenţând comportamentul motor la elevele de vârstă primară, creând un cadru de lucru agreabil şi de emulaţie, lucru ce confirmă ipoteza elaborată la începutul cercetării.
