标题：Integración de Modelos de Análisis y Diseño de Interface de Punto de Unión JPI en la Búsqueda de un Desarrollo Modular de Software Orientado a Aspectos
其他标题：Integration of Analysis and Designs Models of JPI Join Point Interface Looking for a Modular Aspect-Oriented Software Development
摘要：Resumen En la búsqueda de un proceso de desarrollo de software JPI, para el modelado de soluciones JPI, este artículo presenta y aplica los lenguajes JPIAspectZ y diagramas de clases JPI UML para la especificación formal de requerimientos y el modelamiento de componentes estructurales de soluciones JPI. De esta forma se puede evaluar el nivel de hegemonía entre los productos de estos lenguajes respecto a la solución JPI equivalente en términos de clases, aspectos e instancias de JPI, para finalmente resaltar los resultados obtenidos. La principal característica de Join Point Interface (JPI) como una metodología de Programación Orientada a Aspectos (POA) es la definición de interfaces entre aspectos y clases aconsejables, característica que se ha considerado en este trabajo. El artículo presentado destaca la modularidad y consistencia entre los productos de soluciones JPI.
其他摘要：Abstract Looking for a JPI software development process, for the modeling of JPI solutions, this article presents and applies the JPIAspectZ and JPI UML class diagrams languages for the formal specification of requirements and the modeling of structural components of JPI solutions. In this way, it is possible to evaluate the level of hegemony between the products of these languages regarding to the equivalent JPI solution in terms of classes, aspects and instances of JPI, to finally highlight the obtained results. The main feature of Join Point Interface (JPI) as an Aspect-Oriented Programming (AOP) methodology is the definition of interfaces between aspects and advisable classes, feature that has been considered in this work. This article also highlights the modularity and consistency among 32JPI solution products.
关键词：POA;JPI;modelo JPI;JPIAspectZ;UML;diagrama de clase
