摘要：O artigo problematiza a temática da experimentação animal com licenciandos (S = 14) em Ciências Biológicas de uma Universidade Pública do Estado do Paraná. Fundamentado na semiologia das mensagens e sinais (PRIETO, 1973, 1977), o trabalho traz a análise das informações coletadas de uma unidade didática a respeito do tema. O objetivo da pesquisa foi avaliar o papel das indicações circunstanciais na construção dos conceitos relacionados à experimentação animal. Demonstra-se que as indicações circunstanciais podem ser signos utilizados pelo professor com a finalidade não só de aclarar o discurso e reduzir ambiguidades, mas promover o pensamento reflexivo dos estudantes. Palavras-chave: Indicações Circunstanciais. Semiologia de Prieto. Experimentação Animal. Abstract Circumstantial indications as potential signs of the construction of concepts related to animal experimentation in scientific education The work problematizes the theme animal expeimentation with students (S=14) of Biological Sciences in a public university of the State of Paraná, Brasil. The work is based based on the Semiology of Messages and Signs by Prieto (1973), and brings the analysis of information collected in a didactitc unity on the theme. The objective of the research was to evaluate the role of circumstantial indications in the construction of concepts related to animal experimentation. It demonstrates the circumstantial indications can be signs used by the teacher with the purpose not only to clarify the discourse and reduce ambiguities, but also to provoke the students' reflective thinking. Keywords: Circumstantial Indications. Prieto’s Semiology. Animal Experimentation. Resumen Indicaciones circunstanciales como signos potencializadores de la construcción de conceptos relacionados a la experimentación animal en la educación científica El trabajo problematiza latemática de la experimentación animal con estudiantes (S=14) en Ciencias Biologicas en una Universidad pública del Estado de Paraná, Brasil. Basado en la Semiología de los Mensajes y Señales de Prieto (1973), el trabajo trae el análisis de las informaciones coleccionadas de una unidad didáctica a respeto del tema. El objetivo de la investigación fue evaluarel rolede las indicaciones circunstanciales en la construcción de los conceptos relacionados a la experimentación animal. Se demotraque las indicaciones circunstanciales pueden ser signos utilizados por el profesor con objetivos además de aclarar el discurso y reducir ambigüedades, sino que de promover el pensamiento reflexivo de los estudiantes. Palabras clave: Indicaciones Circunstanciales. Semiología de Prieto. Experimentación Animal.
关键词：Indicações Circunstanciais;Semiologia de Prieto;Experimentação Animal;Circumstantial Indications;Prieto’s Semiology;Animal Experimentation;Indicaciones Circunstanciales;Semiología de Prieto;Experimentación Animal
