期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2018
卷号：15
期号：2
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：O paradigma da computação ubíqua somada a concepção de jogos sérios possibilita que aplicações com fins instrucionais percebam e se adaptem ao contexto do jogador. Este artigo relata um mapeamento sistemático com o objetivo de identificar os trabalhos relacionados a jogos sérios ubíquos publicados nos últimos cinco anos, onde foi compreendido os principais dispositivos alvo, técnicas de avaliação dos jogos e tecnologias utilizadas no desenvolvimento deles.
关键词：Jogos sérios; computação ubíqua; jogos ubíquos
