首页    期刊浏览 2025年06月20日 星期五
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文章基本信息

  • 标题:Dopamine, Language Learning, and Having Fun with zondle
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  • 作者:Tom Gorham ; Jeff Mehring ; Jon Gorham
  • 期刊名称:The Language Teacher
  • 印刷版ISSN:0289-7938
  • 出版年度:2016
  • 卷号:40
  • 期号:1
  • 出版社:Japanese Association for Language teaching
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