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文章基本信息

  • 标题:POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: a trajetória histórica da Escola Técnica Estadual Agrícola Antônio Sarlo
  • 作者:Dayane da Silva Santos Altoé
  • 期刊名称:Encontro Nacional de Professores de Letras e Artes
  • 印刷版ISSN:1981-7193
  • 出版年度:2017
  • DOI:10.19180/livros.v0i0.9182
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Encontro Nacional de Professores de Letras e Artes
  • 摘要:Este trabalho tem como tema as políticas públicas voltadas para a educação prossional agrícola em Campos dos Goytacazes (RJ). A instituição escolar lócus desta iniciativa de pesquisa é a Escola Técnica Estadual Agrícola Antonio Sarlo, criada nos anos de 1955-56 com o intuito de estimular a melhoria da produtividade agropecuária na região, especialmente da cana-de-açúcar. A pesquisa apresenta parte da história da escola, tentando compreender as forças políticas mobilizadas durante a sua trajetória, especialmente na atualidade, bem como a inuência dos aspectos econômicos regionais nesse percurso. Por décadas, a instituição desfrutou de uma posição singular por ser a única escola voltada para a formação de técnicos em agropecuária da região. Apesar disso, atualmente se constata que essa instituição tem passado por um processo de declínio no cenário educacional devido à redução acentuada do número de matrículas para o curso técnico. Finalmente, este livro busca diminuir entre professores e pesquisadores a carência de materiais disponíveis sobre a educação prossional agrícola, que na Rede Federal de Educação Prossional, Cientíca e Tecnológica se coloca como uma das primeiras entre as mais procuradas pelos jovens brasileiros.
  • 其他摘要:Este trabalho tem como tema as políticas públicas voltadas para a educação prossional agrícola em Campos dos Goytacazes (RJ). A instituição escolar lócus desta iniciativa de pesquisa é a Escola Técnica Estadual Agrícola Antonio Sarlo, criada nos anos de 1955-56 com o intuito de estimular a melhoria da produtividade agropecuária na região, especialmente da cana-de-açúcar. A pesquisa apresenta parte da história da escola, tentando compreender as forças políticas mobilizadas durante a sua trajetória, especialmente na atualidade, bem como a inuência dos aspectos econômicos regionais nesse percurso. Por décadas, a instituição desfrutou de uma posição singular por ser a única escola voltada para a formação de técnicos em agropecuária da região. Apesar disso, atualmente se constata que essa instituição tem passado por um processo de declínio no cenário educacional devido à redução acentuada do número de matrículas para o curso técnico. Finalmente, este livro busca diminuir entre professores e pesquisadores a carência de materiais disponíveis sobre a educação prossional agrícola, que na Rede Federal de Educação Prossional, Cientíca e Tecnológica se coloca como uma das primeiras entre as mais procuradas pelos jovens brasileiros.
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