首页    期刊浏览 2024年09月19日 星期四
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文章基本信息

  • 标题:O brincar como construção racional nas aulas de Educação Física
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  • 作者:Andrize Ramires Costa ; Thais Emanuelle da Silva Barros ; Elenor Kunz
  • 期刊名称:Motrivivência
  • 印刷版ISSN:2175-8042
  • 出版年度:2018
  • 卷号:30
  • 期号:53
  • 页码:196-208
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Federal de Santa Catarina
  • 摘要:O foco principal deste ensaio é a criança, que sente um enorme prazer em “Se-Movimentar”. A base desse movimento reside na necessidade natural que ela tem para brincar. Ocorre que a sua tendência natural de “Se-Movimentar” e brincar rapidamente se transforma em atividade social e cultural pela própria apropriação de elementos da cultura e pela indução do meio onde nasce, ocasionada, em parte, pela imposição dos adultos a atividades aceitas e reconhecidas por eles. Finalizamos com a Educação Física, que geralmente não permite às crianças experiências próprias de movimento, brincadeiras e jogos, em favor de um movimento “correto”, pré-constituído, ou seja, criado por terceiros, para atender a compromissos futuros de desenvolvimento, permitindo, muitas vezes, uma das experiências mais alienantes e castradoras da liberdade e criatividade humana.
  • 关键词:“Se-movimentar”;Crianças;Brincar;Movimento humano;“Moving one self”;Children;Play;Human movement;"Movimentarse";Niños;Jugar;Movimiento humano
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