期刊名称：Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature
印刷版ISSN：2013-6196
出版年度：2012
卷号：5
期号：1
页码：90-95
DOI：10.5565/rev/jtl3.454
语种：Spanish
出版社：Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials
摘要：Resumen Este libro presenta los resultados de una interesante investigación empírica sobre las estrategias de atenuación en el español oral entre hablantes de español L1 y estudiantes suecos de nivel avanzado de español (L2). La atenuación, explica la autora, es la estrategia usada por los hablantes en sus conversaciones para reducir o suavizar los efectos negativos que su discurso pudiera generar en la audiencia. Holmlander se basa en el análisis de un corpus de 36 conversaciones inter e intraculturales en las que participan jóvenes universitarios españoles y suecos de entre 20 y 25 años. Este estudio constituye un gran aporte para entender cómo los hablantes construyen su discurso para mantener su imagen social. La estructura del trabajo es ordenada, clara y permite que el lector, sin ser necesariamente experto en el tema, pueda entender de forma clara las ideas propuestas por la autora.
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