文章基本信息
- 标题：Considering Authority and Authorship in Technological Contexts in a Brazilian School
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- 作者：Vivian Cabral Bengezen ; M. Shaun Murphy
- 期刊名称：LEARNing Landscapes
- 电子版ISSN：1913-5688
- 出版年度：2017
- 卷号：11
- 期号：1
- 页码：37-49
- 出版社：LEARN (Leading English Education and Resource Network)
