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文章基本信息

  • 标题:DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS E A EDUCAÇÃO FÍSICA: LEVANTAMENTO DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS E CIENTÍFICAS DOS ÚLTIMOS 10 ANOS
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  • 作者:Andreia Cristina Metzner ; Juliana Cesana ; Alexandre Janotta Drigo
  • 期刊名称:Pensar a Prática
  • 印刷版ISSN:1980-6183
  • 出版年度:2016
  • 卷号:19
  • 期号:4
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Pensar a Prática
  • 摘要:O objetivo desse estudo foi identificar e analisar as produções científicas e acadêmicas produzidas nos últimos dez anos sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais na área de Educação Física. As bases de dados consultadas foram: P@rthenon e Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações. Utilizamos dois termos de busca “Diretrizes Curriculares Nacionais” e “Educação Física”. Foram localizados 06 artigos, 18 dissertações e 5 teses, no período de 2006 a 2015. Notamos uma grande concentração de trabalhos nos últimos cinco anos. Os assuntos relacionados as Diretrizes Curriculares Nacionais e a Educação Física envolveram prioritariamente as questões de saúde e currículo. Os resultados apontam a necessidade de revigoramento da produção acadêmica e científica sobre o tema.
  • 关键词:Educação Física. Diretrizes Curriculares Nacionais. Legislação.
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