摘要：El trabajo que se presenta es el resultado del diseño y aplicación de un proyecto de aprendizaje servicio. Hace seis años, el Banco de Sangre y Tejidos de Cataluña, en colaboración con el GREM (Grup de Recerca d'Educació Moral) llevó a cabo un proyecto de aprendizaje servicio con el propósito de crear conciencia social entre los niños y adolescentes sobre la importancia de la donación de sangre, así como de aumentar el número de donantes de sangre entre las generaciones presentes y futuras. Varias actividades de marketing y promoción se llevaron a cabo durante todas las fases del proyecto (partenariado, aprendizaje, servicio, evaluación y reconocimiento). Desde el año 2007 hasta 2012, se involucraron 15.397 participantes de 138 centros educativos, captando 14.258 donaciones. El éxito de este proyecto proviene no sólo del aumento en el número de entidades y personas involucradas, sino también de la movilización y conciencia de los niños y jóvenes sobre la importancia de la donación de sangre. A partir de su participación activa, los jóvenes perciben los resultados de sus acciones individuales en las que dan servicio a la comunidad obteniendo un impacto social tangible. Los datos presentados fueron obtenidos a través de cuestionarios, entrevistas personales, reuniones con los participantes y diarios de
其他摘要：The work presented is the result of the design and implementation of a service learning project . Six years ago, the Blood and Tissue Bank of Catalonia, in collaboration with the GREM ( Research Group d' Educació Moral ) conducted a service learning project with the purpose of creating social awareness among children and adolescents about the importance donating blood and increase the number of blood donors between present and future generations. Several marketing and promotion activities were carried out during all phases of the project ( partnership , learning, service , assessment and recognition ) . From 2007 until 2012, 15,397 participants from 138 schools were involved , capturing 14,258 donations. The success of this project comes not only from the increase in the number of entities and individuals involved , but also the mobilization and awareness of children and young people about the importance of blood donation . From their active participation, young people perceive the results of their individual actions that serve the community getting a tangible social impact. The data presented were obtained through questionnaires , personal interviews, meetings with stakeholders and field diaries.
关键词：Aprendizaje servicio; educación para la ciudadanía; educación moral; participación; comunidad
