出版社：Université de Provence - Département des Sciences de l'éducation
摘要：L’ouvrage collectif coordonné par X. Dumay et V. Dupriez s’intéresse à l’efficacité dans l’enseignement. Il est composé de trois parties dans lesquelles sont proposés des revues de littérature ainsi que des travaux menés dans le courant de recherche sur l’école efficace dont « le but fondamental est de comprendre et d’expliquer les variations des performances des élèves selon leur environnement d’apprentissage ». Les textes de la première partie revenant sur les fondements de ce courant de re...
