出版社：Université de Provence - Département des Sciences de l'éducation
摘要：Evaluer les enseignants n’est pas une idée nouvelle, mais dans cette période ne donnant guère d’assurance pour le futur proche ou celui de nos enfants, la tendance à rechercher des responsables est exacerbée. Toutes les professions sont stigmatisées d’une manière ou d’une autre, celles de l’enseignement et de la formation n’y échappent pas. Parallèlement, l’espoir justifié d’un redressement par l’éducation n’est certainement pas sans attiser le désir de voir cette profession stimulée par un r...
