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  • 标题:Schools of «agrarian taste» in the towns established by the National Institute for Colonization in the area of La Violada-Canal de Monegros I, Aragón
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  • 作者:José María Alagón Laste ; Mónica Vázquez Astorga
  • 期刊名称:Espacio, Tiempo y Educación
  • 电子版ISSN:2340-7263
  • 出版年度:2015
  • 卷号:2
  • 期号:1
  • 页码:281-308
  • 语种:Spanish
  • 出版社:FahrenHouse
  • 摘要:Este texto tiene como objeto de estudio las Escuelas Primarias de Orientación Agrícola proyectadas entre los años cuarenta y sesenta del siglo pasado en los nuevos pueblos creados por el Instituto Nacional de Colonización (INC) en la zona de regadío de La Violada-Monegros I: Ontinar del Salz (Zaragoza), El Temple (Huesca), Puilato (Zaragoza), Artasona del Llano (Huesca), San Jorge (Huesca) y Valsalada (Huesca), dentro de la Delegación Regional del Ebro. De hecho, la escuela de Ontinar del Salz fue de las primeras levantadas por el INC en esta Delegación, estableciendo unos planteamientos que fueron retomados posteriormente. Interesa analizar, a partir de la documentación consultada en archivos y de la visita in situ a estos inmuebles, la tipología de edificio escolar empleada en este territorio y el sistema de enseñanza impartido en estas escuelas como reflejo de la ideología agrarista del régimen franquista. Este estudio se emprende teniendo presentes la normativa en materia escolar en vigor en aquellos momentos y los modelos de escuelas desarrollados por otros organismos (como el Ministerio de Educación Nacional), con el fin de poder establecer un análisis de conjunto a la vez que paralelismos con otras construcciones acometidas por el INC en el resto de nuestra geografía. Cómo referenciar este artículo Alagón Laste, J. M., & Vázquez Astorga, M. (2015). Escuelas de «sabor agrario» en los pueblos creados por el Instituto Nacional de Colonización en la zona de La Violada-Canal de Monegros I, Aragón. Espacio, Tiempo y Educación , 2(1), pp. 281-308. doi: http://dx.doi.org/10.14516/ete.2015.002.001.014
  • 其他摘要:The present text analyzes the ‘Primary Schools of Agricultural Orientation’ (Escuelas primarias de orientación agrícola in Spanish), projected between the decades of 1940’s and 1960’s in the towns established by the INC (National Institute of Colonization) within the irrigated area of La Violada Monegros I: Ontinar del Salz (Zaragoza), El Temple (Huesca), Puilato (Zaragoza), Artasona del Llano (Huesca), San Jorge (Huesca) y Valsalada (Huesca). In fact the school of Ontinar was one of the firsts to be built within the delegation of the Ebro river and it established a baseline for those built later. It is interesting to analyze, from the documentation and the visit of the buildings themselves, the architectural typology used in this territory and the educational system of these schools work as a whole refection of the agrarian ideology of Francoism. This study takes into account the regulations of the education system at the time and the school models developed by other administrations such as the Ministry of National Education. This way it is possible to get a global analysis and establish similarities with other typologies of constructions by the INC in Spain. How to reference this article Alagón Laste, J. M., & Vázquez Astorga, M. (2015). Escuelas de «sabor agrario» en los pueblos creados por el Instituto Nacional de Colonización en la zona de La Violada-Canal de Monegros I, Aragón. Espacio, Tiempo y Educación , 2(1), pp. 281-308. doi: http://dx.doi.org/10.14516/ete.2015.002.001.014
  • 关键词:National Institute for Colonization;agrarian colonization;primary schools of agricultural orientation;primary education;agrarian education;contemporary Aragonese architecture;Instituto Nacional de Colonización;colonización agraria;Escuelas Primarias de Orientación Agrícola;enseñanza primaria;enseñanza agrícola;arquitectura contemporánea aragonesa.
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