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文章基本信息

  • 标题:El modelo educativo como fundamento del accionar universitario.: Experiencia de la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador
  • 其他标题:The Educational Model as the Foundation of University Action.: The Experience of the Technical University of Manabi, Ecuador
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  • 作者:Molina Naranjo, Jacqueline Mara ; Lavandero García, José ; Hernández Rabell, Lourdes María
  • 期刊名称:Revista Cubana de Educación Superior
  • 印刷版ISSN:0257-4314
  • 出版年度:2018
  • 卷号:37
  • 期号:2
  • 页码:151-164
  • 出版社:Editorial UH
  • 摘要:El presente trabajo tiene como objetivo mostrar el modelo educativo de la Universidad Técnica de Manabí a partir del análisis de su evolución y su funcionalidad. Se plantea una propuesta para su elaboración a partir de la consideración de diferentes aspectos del entorno, integrado con las políticas, tendencias y misión de la organización, lo que le confiere al modelo educativo propuesto una plataforma de trabajo para dirigir el accionar de la universidad sobre las bases de una política y principios bien definidos que funcionen de estrategia para el desarrollo universitario.
  • 其他摘要:The present work is aimed at showing the educational model of the Technical University of Manabí as from the analysis of its evolution and its functionality. A proposal is stated for its elaboration based on the consideration of different aspects of the environment, integrated with the policies, tendencies and mission of the organization, which give the proposed educational model a working platform to direct the actions of the university on the bases of a well-defined policy and principles that work as a strategy for the university development.
  • 关键词:tendencias organizativas;accionar educativo;modelo
  • 其他关键词:university model of education;educational strategy;educational policies
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