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文章基本信息

  • 标题:Metodologia ativa de ensino-aprendizagem em operações de manufatura: abordagens da teoria das restrições por meio do uso do opt game
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  • 作者:Elisandro João De Vargas ; Jocimara de Lima Mauer ; Marcelo Alves de Souza
  • 期刊名称:Revista Produção Online
  • 印刷版ISSN:1676-1901
  • 出版年度:2018
  • 卷号:18
  • 期号:1
  • 页码:285-309
  • 语种:English
  • 出版社:Departamento de Engenharia de Produção e Sistemas
  • 摘要:É importante a adoção de meios que facilitem aos alunos construírem seu conhecimento teórico e prático em assuntos relacionados a operações de manufatura. Nesse sentido, o objetivo deste artigo é apresentar o uso da metodologia ativa de ensino-aprendizagem na compreensão das abordagens da Teoria das Restrições (TOC) em operações de manufatura. Por meio de simulação com o uso do OPT Game, são apresentadas conexões entre o processo da TOC com os indicadores globais e operacionais, as regras do OPT, a sincronização da produção e o tambor-pulmão-corda. Caracteriza-se uma pesquisa aplicada, exploratória, descritiva e explicativa, por meio da técnica de simulação. O OPT Game foi aplicado em uma turma de mestrandos. Os resultados demonstraram que os alunos se sentiram motivados com a atividade, auxiliando-os na compreensão entre teoria e prática das abordagens da TOC; do qual foi considerado importante recurso facilitador à aprendizagem.
  • 其他摘要:It is important adoption means that facilitate the students to build their theoretical and practical knowledge in matters related to manufacturing operations. In this sense, the objective of this article is to present the use of the active methodology of teaching-learning in the understanding of the Theories of Constraints (TOC) approaches in manufacturing operations. Through simulation with the use of OPT Game, connections between the TOC process with the global and operational indicators, the OPT rules, the production synchronization and the drum-buffer-rope are presented. It is characterized an applied, exploratory, descriptive and explanatory research, through the simulation technique. The OPT Game was applied to a group of masters degree students. The results showed that the students felt motivated with the activity, helping them to understand the theory and practice of TOC approaches; whose was considered an important resource to facilitate learning.
  • 关键词:Metodologia Ativa de Ensino-Aprendizagem. Operações de Manufatura. Teoria das Restrições. OPT Game.
  • 其他关键词:Active Teaching-Learning Methodology. Manufacturing Operations. Theory of Constraints. OPT Game.
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