文章基本信息

标题：Aprendizaje permanente del profesorado y TIC. Una experiencia de cooperación al desarrollo en Nicaragua, Paraguay y República Dominicana.
作者：Carmen Alba Pastor ; Paloma Antón Ares
期刊名称：Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa
印刷版ISSN：1695-288X
出版年度：2008
卷号：7
期号：1
页码：97-106
出版社：Departamento de Ciencias de la Educación, Universidad de Extremadura
关键词：Educación Inclusiva;Tecnologías de la Información y la Comunicación;Educación Especial;Formación permanente del profesorado;Alumnos con Necesidades Educativas Especiales;Cooperación al desarrollo.