摘要：Este artigo tem por objetivo abordar alguns princípios e postulados da educação textualizada na Bíblia judaica. Como forma de demonstrar o caráter formativo do judaísmo antigo presente no cristianismo, enunciamos aspectos da translação educativa no Novo Testamento. Nossa hipótese é que o processo ensino-aprendizagem principia no lar, mas passa variadas transformações na medida em que as instruções e códigos são reinterpretados em períodos específicos.
关键词：Educação na Antiguidade;Escrituras Sagradas;memória de saberes;Teologia da Educação.
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