摘要：Kırsal alanlardaki olumsuzlukları giderebilmek, kırsal alanlarda yaşayan bireylerin de tıpkı kentlerde yaşayan bireyler gibi bireysel, sosyal ve mesleki yaşam becerileri kazanabilmeleri, kırsal alanlarda yürütülen eğitim öğretim hizmetlerinin niteliğine ve eğitim sisteminin parçası olan öğretmenlere bağlıdır. Bu bağlamda kırsalda görev yapan sınıf öğretmenlerin deneyimlerinin, yaşadıklarının ve karşılaştıkları sorunlarının belirlenmesi ve buna dönük çözümler üretilmesi, kırsalda sürdürülen eğitim öğretime katkı sağlayacağı gibi kırsal alandaki eğitimin nasıl olması gerektiği konusunda da paydaşlara mesaj vermesi açısından önemlidir. Bu çalışmada kırsal alanlarda görev yapan sınıf öğretmenlerinin yaşadıklarının, yaşam deneyimlerinin ve karşılaştıkları sorunlarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden fenomenolojik yaklaşımdan yararlanılmıştır. Fenomenoloji, katılımcıların deneyimlerini nasıl anlamlandırdıkları ve yorumladıklarını, yine katılımcıların algı ve açıklamalarına dayalı olarak, anlamaya çalışan nitel bir araştırma yaklaşımıdır. Araştırmanın katılımcıları amaçlı örnekleme türlerinden ölçüt örnekleme ile seçilmiştir. Bu araştırmada katılımcıların araştırmaya gönüllü olması ve katılımcıların kırsal alanda en az bir yıl süre ile görev yapması olmak üzere iki temel ölçüt belirlenmiştir. Araştırmanın verileri, yarı yapılandırılmış görüşmeler ile toplanmış ve betimsel analiz tekniği ile çözümlenmiştir. Araştırma bulgularına göre kırsal alanlarda görev yapan sınıf öğretmenlerin kırsal alana uyum sağlamak için yaşadıkları yerlerde ev ziyaretleri yaptıkları ve özel günlere (düğün, nişan vb.) katıldıkları görülmektedir. Öğretmenlerin sınıfların kalabalık olması, materyal ve teknoloji yoksunluğu, öğretim programlarının kırsal alanın özelliklerini dikkate almaması, velilerin ilgisizliği ve eğitim sevilerinin düşük olması, öğrencilerin derslere karşı ilgisizliği gibi nedenlerden kaynaklanan sorunlar yaşadıkları görülmektedir. Ayrıca öğretmenler bireysel olarak konaklama ve şehre ulaşım gibi konularda da sıkıntı yaşamaktadırlar.
其他摘要：To eliminate the negative impacts in rural areas, for gaining rural people i
关键词：Kırsal alan; kırsal alanda eğitim ve sınıf öğretmeni
其他关键词：Rural area; education in rural area; primary school teachers
