首页    期刊浏览 2024年11月26日 星期二
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Değerleri Tespit Etmek Amacıyla Hazırlanmış Yüksek Lisans Tezlerinde Yer Alan Değerler Üzerine Bir İnceleme
  • 其他标题:An Investigation on the Values in Master Thesis Prepared to Determining Values
  • 本地全文:下载
  • 作者:Ahmet AKÇAY ; Muhammed TUNAGÜR
  • 期刊名称:Journal of Turkish Studies
  • 印刷版ISSN:1308-2140
  • 出版年度:2017
  • 卷号:12
  • 期号:25
  • 页码:55-82
  • DOI:10.7827/TurkishStudies.12249
  • 出版社:Turkish studies publisher
  • 摘要:Değerler bireylerin topluma uyumunu kolaylaştırma, toplumun parçası olan bireyler arasında huzur ve güveni sağlama, birlikte bir ortak yaşam oluşturmayı amaçlamaktadır. Değer kavramının farklı alanlarla bağlantılı olması değerlerin sınıflandırılmasının farklı şekillerde yapılmasına zemin hazırlamaktadır. Dünyanın hızlı bir değişim sürecine girmesi toplumları etkilemekte ve bu durumda toplumların değerlerini korumalarını elzem kılmaktadır. Teknolojinin olumsuz etkileri bireyler ve toplumlar arasında iletişimsizliğe neden olmakta ve bu durumda değerlerin korunmasını zorlaştırmaktadır. Değişimlerin bu denli gelişmesi son yıllarda değerler üzerinde yapılan çalışmaları hızlandırmıştır. Bu nedenle değerlerle ilgili birçok yayın, yüksek lisans ve doktora tezleri yayımlanmıştır. Bu araştırmanın amacı, değerleri tespit etmek için hazırlanmış yüksek lisans tezlerinde yer alan değerlerin incelenmesidir. Araştırmada içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Çalışmanın evrenini Türkiye’de değerleri tespit etmek amacıyla hazırlanmış bütün yükse k lisans tezleri oluşturmaktadır. Çalışmanın örneklemini ise YÖK Ulusal Tez Merkezi’nin çevrimiçi sitesinde erişime açık durumda bulunan 118 yüksek lisans tezi oluşturmaktadır. Araştırmada elde edilen verilerin analizinde frekans ve yüzde gibi betimsel analiz türleri kullanılmıştır. Araştırma sonucunda değerler üzerine gerçekleştirilen tezlerde farklı değerlerin yer aldığı, değer sıklıklarının alanlara göre değiştiği, bu çalışmaları gerçekleştiren araştırmacıların önemli bir kısmının değer sınıflaması yapmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Yapılan çalışma özellikle değerler üzerinde çeşitli çalışmalar yürüten eğitimciler ve değerler üzerinde lisansüstü çalışma hazırlayacak araştırmacılar açısından önemlidir.
  • 其他摘要:Values are aimed at facilitating adaptations of individuals to society, ensuring peace and security among the individual members of society, and forming a common life together. The fact that the concept of value is linked to different fields sets the ground for the classification of values in different ways. Entering the world into a rapid process of change affects societies, and in this case it is essential that communities protect their values. The adverse effects of technology lead to ineffectiveness of communication between individuals and societies, which makes it difficult to maintain values. This development of change has accelerated the work done on values in recent years. For this reason, many publications, master's and doctoral dissertations on values have been published. The purpose of this research is to examine the values in the master thesis prepared to determine the values. Content analysis method was used in the research. All of the graduate theses that are prepared in Turkey to determine the values forms the universe of the research. The sample of the study is composed of 118 graduate theses that are open to access in the online site of YÖK National Dissertation Center. In the analysis of the data obtained in the research, descriptive analysis such as frequency and percentage are used. As a result of the research, it has been reached that different values are involved in the theses on the values, the frequency of the values changes according to the fields, and a significant part of the researchers performing these studies do not do value classification. The study is particularly important in terms of educators who carry out various studies on values and researchers who will prepare a postgraduate study on values.
  • 关键词:Değer; değer eğitimi; lisansüstü; tez
  • 其他关键词:Value; value education; graduate; thesis
国家哲学社会科学文献中心版权所有