首页    期刊浏览 2024年09月21日 星期六
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Öğretmen Adaylarının Proje Hazırlama Süreçlerinin İncelenmesi
  • 其他标题:An Examination of Preservice Teachers’ Project Preparation Processes
  • 本地全文:下载
  • 作者:İlknur ÖZPINAR ; Arzu AYDOĞAN YENMEZ
  • 期刊名称:Journal of Turkish Studies
  • 印刷版ISSN:1308-2140
  • 出版年度:2017
  • 卷号:12
  • 期号:6
  • 页码:613-634
  • DOI:10.7827/TurkishStudies.11595
  • 出版社:Turkish studies publisher
  • 摘要:Öğrencilerin araştırma yaptığı, problem çözdüğü, kararlar aldığı ve bilimsel yöntemlere başvurarak aktif olarak sürece dâhil olduğu etkinliklerden biri de proje çalışmalarıdır. Bu becerilerin bireylere kazandırılmasına öncülük edecek olan kurumların okullar olduğu göz önüne alındığında bu noktada en büyük görev ve sorumluluk hiç kuşkusuz öğretmenlere düşmektedir. Nitekim öğretmenlerin sahip oldukları becerilerin öğrencilerine kazandıracakları beceriler üzerindeki etkisi büyüktür. Ancak alanyazında öğretmen yetiştiren kurumlarda proje çalışmalarının üzerinde yeterince durulmadığı ve öğrencilerin proje hazırlama becerilerinin istenilen düzeyde olmadığı belirtilmektedir. Bu tespit doğrultusunda çalışmada, sınıf öğretmeni adaylarının proje hazırlama becerilerinin bilimsel süreç becerileri dikkate alınarak incelenmesi ve proje hazırlama süreci hakkındaki görüşlerinin alınması amaçlanmıştır. Betimsel yöntemin kullanıldığı çalışmanın örneklemini bir devlet üniversitesinin Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Programı üçüncü sınıfına devam eden 103 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak, proje değerlendirme formu, akran değerlendirme ve öz-değerlendirme formu ile beş sorudan oluşan yazılı görüş formu kullanılmıştır. Değerlendirme formlarından elde edilen bulgular ışığında, öğretmen adaylarının proje hazırlama becerilerinin genel olarak orta düzeyde olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca, öğretmen adaylarının büyük çoğunluğunun proje hazırlama ve hazırlatma konusunda kendilerini yeterli gördükleri ortaya çıkmıştır. Çalışmanın sonunda proje hazırlama çalışmalarının yaygınlaştırılmasının sağlanabilmesi ve karşılaşılan zorlukların üstesinden gelinebilmesi için öğretmen adaylarına proje çalışmalarının öneminin kavratılmasına ve farklı alanlardan proje uygulamaları yaptırılmasına yönelik önerilerde bulunulmuştur.
  • 其他摘要:Project studies are some of the activities in which students do research, solve problems, make decisions and consult scientific methods to participated in the process actively. When considering the fact that schools are the organizations which will pioneer bringing i
  • 关键词:Proje hazırlama; öğretmen adayları; süreç basamakları; proje değerlendirme.
  • 其他关键词:Project preparation; preservice teachers; process steps; project evaluation.
国家哲学社会科学文献中心版权所有