摘要:Mustafa Kemal, modern Türkiye’nin inşasında siyasî, askerî, kültürel, eğitim ve ideolojik yapının teşekkülü bakımından en önde gelendir. Ancak yeni devletin tesisinde farklı kişilerin de önemli katkıları vardır. Devlet ve toplumun inşasında katkıları olanlardan bazılarının unutulması yakın tarihin, fikirler ve aktörler bakımından anlaşılmasını zorlaştırmaktadır. Bu durum bir yönüyle monolitik bir tarih, toplum ve devlet algısı ortaya koyarak modernliğin farklılıklar üzerine oturan doğasını gölgelemiştir. Bunun böyle olmasında teleolojik tarih yazımının etkisinin olduğu düşünülmektedir. Erken Cumhuriyet dönemi kültür ve eğitim dünyasına önemli katkıları olan Abdullah Cevdet’in üzerinde hakkıyla durulduğu söylenemez. Bu yazıda adı geçen son dönem Osmanlı, erken dönem Cumhuriyet aydınının Cumhuriyet’in bir numaralı lideri hakkındaki görüşleri ve ona olan etkisi tartışılacaktır.
其他摘要:Mustafa Kemal is one of the most prominent lieder of the building of modern Turkey Republic in term of educational and formation of ideological structure. Knowing that many of them these days, is trying to keep life and living. While intentionally forgetting or not knowing of some of the men who had important contributed to the construction of state and society, makes difficult to understand resent history in terms of ideas and actors. This case shades the nature of modernity which upon the differences. There are different reasons that this is but preeminently, the effect is thought to be teleological historiography. Abdullah Cevdet with books, journal, translations and polemics has lots of effects on the early republic. But, that can’t be said properly have been focused on his attributes and effects. Therefore in this paper argues connection and effect between Abdullah Cevdet who is famous controversial ideas and Mustafa Kemal who is the first number lieder of Republic.
关键词:Anahtar Kelimeler: Mustafa Kemal; Abdullah Cevdet; Cumhuriyet; eğitim; modernleşme; ideoloji; din; sekülerleşme.
其他关键词:Keywords: Mustafa Kemal; Abdullah Cevdet; Republic; Education; modernization; ideology; religion; se