首页    期刊浏览 2024年11月29日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Motivacijska uvjerenja učenika o aritmetici i geometriji
  • 本地全文:下载
  • 作者:Rovan, Daria ; Osrečak, Maja ; Glasnović Gracin, Dubravka
  • 期刊名称:Napredak
  • 印刷版ISSN:1330-0059
  • 出版年度:2018
  • 卷号:159
  • 期号:1-2
  • 页码:53-71
  • 语种:Croatian
  • 出版社:Hrvatski pedagoško-književni zbor i Filozofski fakultet u Spltu
  • 摘要:Cilj ovoga istraživanja bio je ispitati motivacijska uvjerenja učenika vezana uz aritmetiku i geometriju u skladu s postavkama teorije očekivanja i vrijednosti nakon svladavanja nastavnih sadržaja predviđenih za četvrti razred osnovne škole. Upitnicima su prikupljene procjene učenika o samoefikasnosti i subjektivnoj vrijednosti te procjene težine i preferencije učenika za aritmetiku, odnosno geometriju. Utvrđeno je da nema statistički značajnih razlika u procjeni subjektivne vrijednosti između geometrije i aritmetike, kao ni u procjeni samoefikasnosti u tim područjima. Obrasci povezanosti motivacijskih uvjerenja ipak ukazuju na to da učenici formiraju svoja uvjerenja specifično za svako od ovih područja. Rezultati također pokazuju da većina ispitanih učenika jednako želi učiti aritmetiku i geometriju, ali da učenici preferiraju ono područje koje smatraju lakšim.
  • 关键词:učenje matematike; motivacija; samoefikasnost; subjektivna vrijednost
国家哲学社会科学文献中心版权所有