期刊名称：Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM
印刷版ISSN：1405-3543
出版年度：2017
卷号：XXVII
期号：1
页码：89-112
语种：Spanish
出版社：Universidad Autónoma de Tamaulipas
摘要：Este artículo presenta un análisis exploratorio de la producción científica en castellano sobre la deserción escolar, publicada entre 2000 y 2016, desde una aproximación bibliométrica. La base de da- tos utilizada fue Dialnet, obteniendo una muestra de 53 documentos científicos bajo el descriptor “deserción escolar”. Entre otros aspectos, el análisis considera como variables a estudiar: los autores, las referencias, las citaciones, la procedencia y la temporalidad, principalmente. Los resultados muestran un ámbito de la investigación educativa que está en progresión, pero con escasa repercusión, pues se ha trabajado de forma moderada e incoherente. Ante ello, se propone el establecimiento de relaciones universitarias, a fin de darle más solidez a las publicaciones para su mayor divulgación y estudio, en pro de la erradicación del problema.
其他摘要：This article presents an exploratory analysis of the scientific pro - duction in Spanish about dropout in education, published between 2000 and 2016, based on the use of bibliometrics. The database used was Dialnet, obtaining a sample of 53 scientific documents under the description “school dropout”. Among other aspects, the analysis mainly considers as variables of study: the authors, references, citations, the origin and the tempo rality. The results show a scope of an educational research that is in progress, but with little repercussion, since the production has been moderated and incoherent in some ways. Therefore, a proposal for the establishment of university relations needs to be set, to provide more solidity to academic publications and give them more exposure, and at the same time, analyzing ways to eradicate this issue.
