摘要：El objetivo de la investigación es interpretar el discurso de psicólogos/as que ejercendocencia para la carrera de Psicología en una(s) Universidad(es) Estatal, Privada conAporte y Privadas de la V Región, Chile, desde un enfoque de subjetividad laboral. Serealizan 6 entrevistas en profundidad a Psicólogos/as y análisis de discurso. Elcapitalismo académico produce un elevado número de docentes con flexibilidad laboralcontractual o trabajo no decente, pues no existe: estabilidad laboral, derecho asindicalización, vacaciones periódicas pagadas, ni protección social. Estas condicionesson invisibilizadas en el debate sobre la calidad de la Educación. En este contexto, lasubjetividad laboral del malestar docente se expresa como: agotamiento, estrés eincertidumbre vital que hace más difícil el trabajo de formación de futuros/aspsicólogos/as en la V Región y en el país.
关键词：Capitalismo académico; Universidad; trabajo no decente; malestar.
