摘要：Durante las décadas del ’60 y ’70 tuvo un fuerte impacto en la cultura mundial laprogresiva inserción de las mujeres al ámbito laboral y el creciente número deestudiantes de sexo femenino que ingresaban a la educación superior (Hartmann, 1987;Young, 1992; Hobsbawm, 2005; Wainerman, 2007). En los primeros años de laposguerra, la cantidad de mujeres casadas trabajadoras en Estados Unidos sólo ascendíaa un 14%. En los años ‘60 este porcentaje se había duplicado y, en los ’80, llegaría amás del 50%. Asimismo, sólo el 15% de las mujeres accedía a la enseñanza superior enlos ‘50, ascendiendo esta cifra a casi el 40% en los ‘60 y superando el 50% en los años‘80 (Hobsbawm, 2005: 312-313). Según Hobsbawm, “la típica familia nuclearoccidental, la pareja casada con hijos, se encontraba en franca retirada. En los EstadosUnidos estas familias cayeron del 44 por 100 del total de hogares al 29 por 100 en veinteaños (1960-1980)” (2005: 324).
