期刊名称：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão
印刷版ISSN：2237-6593
出版年度：2018
语种：Portuguese
出版社：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão
摘要：A saúde mental durante a vida acadêmica representa o equilíbrio emocional entre as exigências externas e internas do estudante. A sua manutenção depende da capacidade de administrar a própria vida, estando de bem consigo mesmo e com os outros. O objetivo desse estudo foi analisar a qualidade da saúde mental dos estudantes universitários brasileiros. Pretendeu-se identificar os principais agravantes da saúde mental dos acadêmicos, bem como os principais fatores que corroboram para a manutenção do bem-estar. A elaboração do trabalho deu-se por meio de pesquisa bibliográfica nas bases de dados Google Acadêmico e Portal de Periódicos CAPES. Foram analisados artigos científicos publicados entre os anos de 1995 a 2016. A partir dos resultados encontrados nessa pesquisa, tornou-se possível determinar que a saúde mental dessa população é prejudicada por diversos fatores, sendo o estresse o mais relevante. Visto que muitos universitários apresentam dificuldades e adoecimento emocional ao longo da jornada universitária, verificou-se a importância de identificar as vulnerabilidades, as limitações e patologias de cada estudante. Além disso, mostrou-se primordial que o acadêmico disponha de apoio psicológico da família e da universidade, seja por meio de um espaço para reflexão sobre os sentimentos e emoções ou por meio de estratégias de tratamento preventivo ou terapêutico para seus estudantes. Por fim, acredita-se que garantindo boas relações pessoais, atividades de lazer e acompanhamento psicológico aos universitários, há promoção do bem-estar dessa população.
关键词：Saúde mental; Vida acadêmica; Universitários brasileiros
