期刊名称：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão
印刷版ISSN：2237-6593
出版年度：2018
语种：Portuguese
出版社：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão
摘要：A pesquisa, desenvolvida na prática docente, aborda o tema Alfabetização e Letramento: uma possibilidade para a formação cidadã. Nas últimas décadas, muito se tem discutido sobre o tema, provocando o repensar da prática docente, por se tratar de um desafio à educação, sobretudo, nos anos inicias. Este trabalho tem como objetivos: conhecer os processos de alfabetização e letramento, a fim de possibilitar a aprendizagem da leitura e escrita de modo lúdico; verificar como a alfabetização e o letramento contribuem para a formação de cidadãos críticos; estudar os métodos de alfabetização, para entender o processo de alfabetização e letramento ao longo da história; criar espaços para a aprendizagem da leitura e da escrita das crianças de modo lúdico; aprender a ler e escrever, seguindo suas (das crianças) hipóteses de escrita; possibilitar o contato com e a leitura de textos literários.
