期刊名称：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão
印刷版ISSN：2237-6593
出版年度：2018
语种：Portuguese
出版社：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão
摘要：O presente trabalho está inserido no âmbito do componente curricular Estágio Básico III, que possibilitou compreender o papel do psicólogo social em seu local de trabalho através da relação entre teoria e prática, para a obtenção de um conhecimento mais aprofundado sobre a formação e objetivos da atuação deste profissional. O contexto social foi uma instituição filantrópica Associação dos Programas Educacionais e Assistenciais (PEAL), que visa a assistência social e educacional às crianças. A partir da observação, foi possível verificar que as atividades são realizadas pelos educadores e pela psicóloga. Assim a prática de observação permite conviver com as situações e os problemas que o psicólogo enfrenta no seu cotidiano e compreender a sua realidade. A atividade do estágio proporcionou o conhecimento da função social da atuação do psicólogo, além de permitir a observação da formação de grupos terapêuticos com foco no desenvolvimento das habilidades sócio emocionais das crianças através de diferentes atividades. Pode-se perceber que há uma alta demanda de casos específicos, que por falta de carga horária da psicóloga, não são atendidos, sendo necessário o encaminhamento para outro psicólogo fora da instituição. No contexto, a psicóloga faz com que as crianças compreendam seus próprios comportamentos, mostrando a maneira mais assertiva de agir em determinados momentos, fazendo com que reconheçam e identifiquem as emoções de outras pessoas, desenvolvendo dessa forma, a empatia. Palavras chave: Psicologia Social. Estágio. Crianças.
