摘要：Objetos de aprendizagem (OA) são recursos que visam apoiar a atividade pedagógica, contribuindo para a compreensão de conteúdos diversos. Na Matemática, em particular, tais objetos favorecem visualizações e investigações. Nesse contexto, o presente trabalho visa apresentar o OA S.Lineares 2x2, destinado ao estudo de sistemas lineares, desenvolvido em linguagem Scratch. Essa linguagem de programação foi criada no Massachusetts Institute of Technology (MIT) e permite criar jogos, histórias animadas e outros programas interativos. Tendo em vista o objetivo proposto, inicialmente, caracteriza-se a linguagem Scratch e, a seguir, focaliza-se, brevemente, o uso da mesma na Matemática. Apresenta-se, então, o OA S.Lineares 2x2 e promove-se a análise dos resultados de uma primeira avaliação de qualidade do mesmo.
其他摘要：Learning Objects (LO) are resources that aim to support the pedagogical activity, contributing to the understanding of diverse content. In Mathematics, in particular, these objects favor views and investigations. Thus, this paper presents the LO S. Linear 2x2, for the study of linear systems, developed using Scratch. This programming language was created at the Massachusetts Institute of Technology (MIT) and allows the elaboration of games, animated stories and other interactive programs. In this paper, the programming language Scratch is characterized and its use in Mathematics is discussed. Then the LO S. Linear 2x2 is presented and its first evaluation results are analyzed.
关键词：Scratch. Matemática. Objeto de Aprendizagem. Sistemas Lineares.
其他关键词：Scratch. Mathematics. Learning Object. Linear Systems.
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