摘要：Esta proposta de minicurso busca relacionar progressão aritmética e atividades lúdicas. Reunir atividades que contemplam o conceito de progressão aritmética e mágicas matemáticas é justificada pela percepção de que este tópico matemático sustenta a argumentação de muitos desafios matemáticos. Deste modo, o aluno pode observar aplicações de progressão aritmética para além dos exercícios tradicionais apresentados na maioria dos livros didáticos.
其他摘要：This short course proposal seeks to relate arithmetic progression and play activities. The gathering of activities that include the concept of arithmetic progression and magical maths is justified by the realization that this mathematical topic supports the argument of many mathematical challenges. Thus, the student can observe applications of arithmetic progression beyond the traditional exercises presented in most textbooks.
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