زمینه و هدف: پرستاری حرفه ای پر مخاطره برای ابتلا به واریس پا می باشد. بدین منظور مطالعه ای با هدف بررسی تأثیر آموزش براساس الگوی اعتقاد بهداشتی بر اتخاذ رفتار های پیشگیری کننده از واریس پا در پرستاران انجام شد.
روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی بوده که بر روی 100 نفر از پرستاران انجام شد. پرستاران انتخاب شده به روش تصادفی ساده به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند. شرکت کنندگان در دو مرحله (قبل از مداخله و سه ماه بعد از مداخله) مورد آزمون قرار گرفتند. مداخله آموزشی از طریق سخنرانی، پرسش و پاسخ و کتابچه آموزشی برگزار گردید. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه پژوهشگرساخته بر اساس سازه های الگوی اعتقاد بهداشتی بود و داده ها نیز با استفاده از آزمون های آماری کای دو، تی مستقل، تی زوجی آنالیز شد.
یافته‌ها: در این مطالعه 3 ماه بعد از مداخله آموزشی سازه های الگوی اعتقاد بهداشتی تفاوت معناداری را در گروه مداخله نسبت به گروه کنترل نشان داد (05/0>p). میانگین نمره عملکرد در گروه مورد از 20 به 42 ارتقای معنادار یافت (05/0>p).
نتیجه‌گیری:  اجرای مداخلات آموزشی با استفاده از روشهای آموزشی فعال و مبتنی بر تئوریهای رفتاری منجر به ارتقای رفتارهای پیشگیری از واریس پا در پرستاران گردید لذا پیشنهاد می گردد که برنامه های آموزشی براساس تئوری رفتاری جایگزین برنامه های آموزشی عادی شده و تکنیک های پیشگیری از واریس پا در محیط کار در قالب دروس دانشگاهی، محتوایی آموزشی مثل پوستر و فیلم برای پیشگیری از واریس گنجانده شود.

Background and aim : Professional nursing is a high risk of developing varicose leg. Threfore the aim of this study was to determine the effect of education based on health belief model on preventive behaviors of Varicose vein in nurses.
Methods: This is a quasi-experimental study that was carried out on 100 nurses were selected and divided randomly into two case and control groups. Participants in two stages (before and three months after treatment) were tested. Educational intervention through lectures, question and answer booklets were held. Data ghathering with questionnaire was a researcher made based on the health belief model and the data were analyzed with the use of statistical tests chi-suare, T-test, T-paredtest.
Results: Funding showed that 3 months after intervention, construct of health belief model significant difference in the intervention group compared to the control group (p<0.05). The mean performance score in case groups of 20 to 42 found a significant improvement (p<0.05).
Conclusion: The based on results of this study showed that an educational program Health Belief Model and activity education on the adoption of preventive behaviors among nurses Varicose vein effective, so that it is suggested training programs based on behavioral theory of alternative training programs is routine. Moreover the prevention techniques in the form of academic courses, educational content such as posters and films, holding conferences for the prevention of varicose veins.