文章基本信息

标题：Educational Tourism: A Strategy for Understanding Emergent Bilinguals Learning Differences to Improve Pedagogy, Policy and Practices in Global Context
作者：Joyce Pittman
期刊名称：Tourism & Hospitality
印刷版ISSN：2167-0269
出版年度：2016
卷号：5
期号：5
页码：1-2
DOI：10.4172/2167-0269.1000248
出版社：OMICS Group