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文章基本信息

  • 标题:A devolutiva como exercício ético-político do pesquisar
  • 其他标题:The feedback as an ethical-political practice of the reseacher
  • 作者:Almeida, Ueberson Ribeiro ; César, Janaína Mariano ; Luciano, Luzimar dos Santos
  • 期刊名称:Fractal : Revista de Psicologia
  • 印刷版ISSN:1984-0292
  • 电子版ISSN:1984-0292
  • 出版年度:2018
  • 卷号:30
  • 期号:2
  • 页码:204-213
  • DOI:10.22409/1984-0292/v30i2/5527
  • 出版社:Editora da Universidade Federal Fluminense
  • 摘要:Resumo Apresenta a problemática da devolutiva em uma pesquisa realizada com professores(as) de uma escola da Rede Pública. Experimenta a devolutiva como exercício que inclui a todos no processo de produção do conhecimento sobre o trabalho escolar e não apenas como mera devolução de dados ao final da investigação. Trabalha metodologicamente com a produção de um quadro-dispositivo construído na escola. Problematiza a devolutiva como questão ética e modo de se relacionar com a produção do conhecimento em pesquisa-intervenção. Produz deslocamentos dos “lugares” tradicionalmente ocupados na relação “pesquisador-pesquisado”, forjando inflexões no modelo dualista de fazer pesquisa e de “devolver dados” ao campo.
  • 其他摘要:Abstract This work presents the issue of feedback in a research carried out with teachers of a Public School. It experiences feedback as an exercise that includes everyone in the process of producing knowledge about the school work and not just as mere data feedback at the end of the investigation. It works methodologically with the production of a device-board built in the school. It problematizes the feedback as an ethical question and a way of relating to the production of knowledge in intervention research. It produces shifts from traditionally occupied “places” in the “researcher-researched” relationship, forging inflections in the dualistic model of making research and “returning data” to the field.
  • 关键词:devolutiva;pesquisa-intervenção;escola
  • 其他关键词:feedback;intervention research;school
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