摘要：Este documento representa el resultado de un estudio exploratorio sobre el papel de las Comisiones dictaminadoras de la Universidad Autónoma Metropolitana (uam). En un primer momento, identifica el surgimiento y objetivo de éstas dentro del contexto mexicano, así como las funciones formales e informales desempeña-das en su interior. Posteriormente, se realiza una descripción acerca de la manera en que se encuentran conformadas y sus atribuciones de acuerdo con el Regla-mento de Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico de la uam.Finalmente, se presentan algunas de las experiencias más representativas com-partidas por miembros, ex miembros y docentes beneficiados y no de las decisio-nes tomadas al interior de las Comisiones dictaminadoras.
关键词：Personal académico; Estímulos académicos; Ejercicio de poder. Teachers; Academic incentives; Exercise of power.
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