文章基本信息

标题：The impact of web-assisted instruction on student writing outcomes in business communication
作者：Traci L. Austin ; Lucia S. Sigmar ; Gurinder B. Mehta 等
期刊名称：Journal of Instructional Pedagogies
印刷版ISSN：1941-3394
出版年度：2018
卷号：20
出版社：Academic and Business Research Institute