首页    期刊浏览 2024年11月23日 星期六
登录注册

文章基本信息

  • 标题:As novas diretrizes curriculares: uma reflexão sobre a licenciatura em Psicologia
  • 其他标题:The new syllabus policies: Pondering psychology teacher education program
  • 作者:Cirino, Sérgio Dias ; Knupp, Danielle Fanni Dias ; Lemos, Letícia Siqueira
  • 期刊名称:Temas em Psicologia
  • 印刷版ISSN:1413-389X
  • 出版年度:2007
  • 卷号:15
  • 期号:1
  • 页码:23-32
  • 出版社:Sociedade Brasileira de Psicologia
  • 摘要:Nos últimos anos, os cursos de graduação no Brasil têm passado por importantes reformas estruturais. Desde sua regulamentação, o curso de Psicologia é oferecido nas modalidades de Bacharelado, Licenciatura e Psicologia. O presente trabalho discute a formação específica da Licenciatura em Psicologia, buscando analisar a posição desta modalidade no contexto geral brasileiro. Foi realizada uma reflexão sobre o perfil da Licenciatura, discutindo a formação e a atuação do licenciado, bem como seu real campo de trabalho. Evidenciou-se a relação desta formação com a Educação, uma vez que há possibilidade de atuação do licenciado na educação básica, principalmente em nível médio. Com este trabalho foi possível confirmar que existem direitos garantidos ao licenciado para atuar na docência. No entanto, para estes profissionais ocuparem o espaço reservado pela LDB, é necessária uma formação mais aprimorada e sintonizada com o atual campo de trabalho.
  • 其他摘要:Undergraduate education in Brazil has been going through important structural changes in the last years. Since the regularization of psychology degree, it comprises the following: Bachelor of psychology, professor education program and psychology degree. This current paper aims to discuss the specific psychology professor education program, analyzing the status of this degree within the Brazilian general context. A reflection was made about the professor education program profile, approaching the course syllabus and the professors´ performances as well as their real status in the labor market. It was evident the relation between the mentioned program with education system, once there´s the possibility that the future professor have a role in the basic education, mainly in high school. This study enabled us to a conclusion that has guaranteed rights to a teacher work. Nevertheless, in order to occupy the educational positions reserved for those professionals by the enforcement of the LDB - national law for education base and policies - it is necessary an improved level of preparation of these professors compatible with the demands from the current labor market.
  • 关键词:Licenciatura em Psicologia;Formação do licenciado;Atuação do licenciado
  • 其他关键词:Psychology Professor Education Program;Psychology Professor Education;Professor´s Performance
Loading...
联系我们|关于我们|网站声明
国家哲学社会科学文献中心版权所有