首页    期刊浏览 2024年09月21日 星期六
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Entre o necessário e o impossível: o ensino da teoria psicanalítica na formação de psicanalistas
  • 其他标题:Between the necessary and the impossible: the psycoanalytical theory teaching in the psychoanalytical formation
  • 作者:Petry, Paulo Padilla
  • 期刊名称:Estilos da Clinica
  • 印刷版ISSN:1415-7128
  • 出版年度:2006
  • 卷号:11
  • 期号:21
  • 页码:24-47
  • 出版社:Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo
  • 摘要:A teoria psicanalítica, ainda que fique entre a reinvenção e a repetição, continua parte da formação analítica e seu ensino é exigido por várias instituições psicanalíticas. A teoria pode evitar que a transmissão da psicanálise seja reduzida a transmitir poderes, mas seu ensino pode ser assujeitante. O crivo teórico psicanalítico aplicado a processos educativos permite aqui identificar a formação de discípulos e, entre aqueles que ensinam, o desejo nem tão assumido de futuros psicanalistas que não resistam à teoria. Um ensino compatível com a psicanálise deveria abdicar de estratégias de sujeição e ser permeável aos efeitos do inconsciente.↓La teoría psicoanalítica, mismo que se quede entre la reinvención y la repetición, es parte de la formación analítica y su enseñanza es exigida por varias instituciones psicoanalíticas. La teoría puede evitar que la transmisión del psicoanálisis sea reducida a pasar poderes, pero su enseñanza puede ser sujetadora. El cuadro teórico psicoanalítico aplicado a los procesos educativos permite aquí identificar la formación de discípulos y, entre quien enseña, el deseo no asumido de futuros psicoanalistas que no resistan a la teoría. Una enseñanza compatible con el psicoanálisis debería abdicar de estrategias de sujeción y ser permeable a los efectos del inconsciente.
  • 其他摘要:The psychoanalytical theory, even though between reinvention and repetition, is still part of the psychoanalytical formation and its teaching is required by many psychoanalytical institutions. The theory may avoid the psychoanalysis transmission to be reduced to transmitting powers, but its teaching may lead to subjection. The psychoanalytical theoretical framework applied to educational processes allow the identification here of disciples formation and, among those who teach, the not so spoken desire of future analysts that don’t resist to theory. A psychoanalysis compatible teaching should refrain from subjection strategies and be open to the unconscious effects.
  • 关键词:Teoria psicanalítica;Transmissão da psicanálise;Ensino da psicanálise;Formação do psicanalista;Teoría psicoanalítica;Transmisión del psicoanálisis;Enseñanza del psicoanálisis;Formación del analista
  • 其他关键词:Psychoanalytical theory;Psychoanalysis transmission;Psychoanalysis teaching;Psychoanalyst formation
Loading...
联系我们|关于我们|网站声明
国家哲学社会科学文献中心版权所有