出版社：Centro de Investigación y Formación para la Docencia y Orientación Educativa
摘要：El presente texto es un artículo informativo, descriptivo y general, acerca de la carrera Ciencias de la Comunicación y Periodismo en el contexto de las 15 licenciaturas nacionales, agrupadas por área, con mayor demanda y matrícula, y su resonancia en el mercado laboral. Posteriormente, se presenta la misma carrera como una de las 101 opciones educativas en la UNAM y el perfil de sus aspirantes y asignados. También se advierte que a pesar de la reducción de su demanda y matrícula en los últimos 5 años, ante el surgimiento de nuevas y cada vez más sugerentes carreras, se encuentra entre las 15 más solicitadas.↓Este texto é um informativo, descritivo e geral, sobre a carreira Ciências da Comunicação e Jornalismo, no contexto dos 15 graus nacionais, agrupados por área, com maior demanda e inscrição, e sua ressonância no mercado de trabalho. Então, não é da mesma raça como uma das 101 opções educacionais em UNAM eo perfil de seus candidatos e cessionários. Ele também adverte que, apesar da redução na demanda e inscrição nos últimos 5 anos, com o surgimento de novos e cada vez mais sugestivo de corrida está entre as 15 mais pedidas.
其他摘要：This text is an informative, descriptive and general, about career Communication Sciences and Journalism in the context of the 15 national degrees, grouped by area, with higher demand and enrollment, and its resonance in the labor market. Then, there is the same race as one of the 101 educational options at UNAM and the profile of its applicants and assigns. It also warns that despite the reduction in demand and enrollment in the past 5 years, with the emergence of new and increasingly suggestive racing is among the 15 most requested.
关键词：Ciencias de la Comunicación y Periodismo;demanda;matrícula;laboral y perfil del estudiante;Ciências da Comunicação e do Jornalismo;a demanda;a matrícula;mercado de trabalho e perfil do estudante
其他关键词：Communication Sciences and Journalism;demand;registration;labor market and student profile
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