出版社：Centro de Investigación y Formación para la Docencia y Orientación Educativa
摘要：La orientación educativa promueve en los sujetos la búsqueda de posibles respuestas a las contradicciones y confl ictos que enfrentan; de aquí que tenga un carácter de esencia en todo el proceso educativo familiar de una comunidad que demanda orientación, asesorías, consejos que contribuyan a perfeccionar sus conocimientos, modelos y concepciones con respecto al cuidado y crianza de los hijos. Partiendo de las necesidades de aprendizaje diagnosticadas, se ha propuesto el trabajo a través de espacios de reflexión donde se analizó al grupo familiar tanto en su realidad institucional, como grupal, todo lo cual brindó elementos que facilitaron la búsqueda de alternativas ante los hechos cotidianos que están generando procesos favorecedores de inmadurez y asimismo se tuvo en cuenta a través de qué situaciones alternativas se puede facilitar el desarrollo de seres más autónomos y dueños de su historia.↓Orientação Educacional promove a busca por assuntos de possíveis respostas para as contradições e os confl itos entre, por conseguinte, tem um caráter de fundo em todo o processo educacional de uma orientação em relação a demanda da comunidade, conselhos, dicas que ajudam a melhorar os seus conhecimentos, modelos e conceitos sobre o cuidado ea educação das crianças. Com base no diagnóstico de necessidades de aprendizagem, propõe-se a trabalhar através de oportunidades de reflexão que analisa o grupo familiar, tanto na sua realidade institucional, como um grupo, que forneceu elementos que facilitou a busca de alternativas para os eventos diários processos de produção são imaturos e também lisonjeiro tidas em conta através da qual os cenários alternativos podem facilitar o desenvolvimento dos seres mais autônomos e mestres de sua história.
其他摘要：Educational guidance promotes the search for subjects of possible responses to the contradictions and confl icts between, hence has a character of substance in the whole educational process relative of a community demand orientation, advice, tips that help to improve their knowledge, models and concepts regarding the care and upbringing of children. Based on the learning needs diagnosed, it is proposed to work through opportunities for reflection which analyzed the family group both in its institutional reality, as a group, all of which provided elements that facilitated the search for alternatives to the daily events generating processes are immature and also fl attering taken into account through which alternative scenarios can facilitate the development of more autonomous beings and masters of their history.
关键词：Rol de padre y madre;ejercicio de la autoridad;definición de límites;delimitación de espacios;Papel do pai e da mãe;o exercício da autoridade;a definição das fronteiras;os limites dos espaços
其他关键词：Role of father and mother;exercise of authority;definition of boundaries;boundaries of spaces
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