摘要：Este artigo versa sobre uma experiência de trabalho em Psicologia Social-Comunitária na qual utilizamos a fotografia como instrumento de intervenção psicossocial, junto a sete jovens moradores de uma localidade da periferia de Florianópolis. Relata-se o desenvolvimento de atividades na dimensão da educação estética com o intuito de apurar modos de sensibilização por meio de objetivações imagéticas e suas discussões. Nossos objetivos giravam em torno da potencialização da imaginação e, especialmente, dos processos de criação, por meio da produção de sentidos acerca do fazer fotográfico, aprimorando a potência de ação destes jovens com relação a si mesmos, ao grupo e à comunidade. A partir da experiência junto a estes sujeitos, traça-se uma análise sob o olhar da psicologia sócio-histórica contemporânea, levando em conta seus relatos acerca de suas experiências de vida e os novos sentidos que atribuem a seu cotidiano.
其他摘要：This article is about an experience of working in Social Psychology-Community in which use the photograph as an instrument of psychosocial intervention, with the seven young residents of a town's outskirts of Florianopolis. We report the development of activities in the aesthetic dimension of education in order to establish modes of awareness through images and their discussions. Our goals were the potential of the imagination, and especially the processes of creation, through the production of photographic senses about how, improving the power of action of these young people with regard to themselves, the group and the community. From the experience with these subjects, traced to an analysis under the gaze of contemporary psychology socio-historical, taking into account their reports about their experiences of life and new meanings they attach to their daily lives
关键词：Psicologia social;Fotografia;Processos de criação
其他关键词：Social psychology;Photography;Process of creation
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