期刊名称：Psic : Revista de Psicologia da Vetor Editora
印刷版ISSN：1676-7314
出版年度：2005
卷号：6
期号：1
页码：01-15
出版社：Vetor Editora Psico-Pedagógica
摘要：En este artículo presentamos las tablas de la normalización de los lineogramas del PMK, en su versión digitalizada para una muestra de universitarios de la ciudad de Barcelona. Comparamos estos resultados con los obtenidos en la baremación de los lineogramas del PMK, en su versión analógica para una muestra de aspirantes al carné de conducir de la ciudad de Recife. En Barcelona no se dan diferencias entre hombres y mujeres por ser el nivel de estudios más homogéneo para ambos. Se aprecian diferencias significativas en sólo cinco de las 14 mediciones, obtenidas a partir del grupo masculino, al comparar Barcelona y Recife. Así mismo se constatan tan sólo seis diferencias significativas de las 14 mediciones, obtenidas a partir del grupo femenino, al comparar Barcelona y Recife. De estas 11 diferencias significativas, siete corresponden a la mano dominante, lo que se interpreta como una mayor contribución de las diferencias culturales. La ausencia de diferencias significativas entre Barcelona y Recife, en la mayoría de las mediciones, permite apuntar como hipótesis que las diferencias significativas encontradas no son debidas a la utilización de un forma digitalizada o analógica del PMK.↓Este artigo apresenta as tabelas de normatização dos lineogramas do PMK em sua versão digitalizada para uma amostra de universitários da cidade de Barcelona. Comparou-se esses resultados com os obtidos na normatização dos lineogramas do PMK em sua versão analógica em uma amostra de candidatos à carteira de habilitação da cidade de Recife. Em Barcelona não houve diferenças entre homens e mulheres por causa do nível de escolaridade homogêneo entre ambos os grupos. Verificaram-se diferenças significativas em apenas cinco das 14 medidas no sexo masculino, quando comparados os grupos de Barcelona e Recife. Da mesma maneira, quando comparado o grupo feminino, verificaram-se apenas seis diferenças significativas de um total de 14. Do total de 11 diferenças significativas, sete correspondem à mão dominante, o que pode ser interpretado como uma maior contribuição das diferenças culturais. A ausência de diferenças significativas entre Barcelo e Recife, na maior parte das medidas, permite aventar a hipótese de que as diferenças significativas encontradas não se devem à utilização de uma forma digitalizada ou analógica do PMK.
其他摘要：In this study we show the standardization tables of PMK "lineogrames" in his digital form for a university student's sample. We compare our results with those which were obtained in the standardization tables of PMK "lineogrames" in his analogical form for Recife candidate drivers. Results achieved in Barcelona did not show significant differences between males and females. It was possible that in the Barcelona sample both groups had a more identical level of academic studies than Recife groups. The comparison of Barcelona and Recife males revealed that only five of the 14 measures had significant differences and for females, only six. As seven of this 11 significant differences corresponded to dominant hand, we have interpreted there is a big contribution of cultural differences. Because in the most part of results does not appear significant differences between Barcelona and Recife groups, without cultural changes, we make as an hypothesis that differences actually don't come from the use of an analogical or digital forms of PMK.
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