首页    期刊浏览 2024年11月08日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Discussão sobre o efeito positivo da equoterapia em crianças cegas
  • 其他标题:Discussing the positive effect of Equinotherapy on blind children
  • 作者:Silva, Carlos Henrique ; Grubits, Sonia
  • 期刊名称:Psic : Revista de Psicologia da Vetor Editora
  • 印刷版ISSN:1676-7314
  • 出版年度:2004
  • 卷号:5
  • 期号:2
  • 页码:06-13
  • 出版社:Vetor Editora Psico-Pedagógica
  • 摘要:A equoterapia é um recurso terapêutico que utiliza o cavalo como um instrumento cinesioterapêutico para proporcionar uma melhora nas áreas motoras, cognitivas e emocionais de indivíduos portadores de necessidades especiais. Uma pesquisa foi conduzida com cinco crianças com diagnóstico de cegueira de acordo com o conceito da Organização Mundial de Saúde (OMS), na faixa etária de 5 a 11 anos de idade. O processo mostrou que sua aplicação, quando realizada com técnicas adequadas e por equipe capacitada, proporciona melhoras nos aspectos motores - relacionados à marcha e ao equilíbrio, aspectos cognitivos -, na aprendizagem pela estimulação dos outros sentidos e nos aspectos emocionais - relações sociais e sentimento de segurança.
  • 其他摘要:Equinotherapy is a therapeutic resource that uses the horse as a kinesthetic-therapeutic instrument to provide an improvement in the motor, cognitive and emotional areas of subjects with special needs. A research was conducted with five blind children, diagnosed according to the blindness concept of the World Health Organization (WHO), with ages varying from 5 to 11. The process showed that its application, when carried out with proper techniques and with a capable team, provides improvements in the motor aspects - related to walk and equilibrium, in the cognitive aspects -, learning by the stimulation of the others senses and also in the emotional social aspects - relationships and the security feeling
  • 关键词:Equoterapia;Recurso terapêutico;Cegueira;Aspectos motores, cognitivos e emocionais
  • 其他关键词:Equinotherapy;Therapeutic resource;Blindness;Motor, cognitive and emotional social aspects
Loading...
联系我们|关于我们|网站声明
国家哲学社会科学文献中心版权所有