出版社:Centro de Estudos Psicologia da Saúde da Divisão de Psicologia ICHCFMUSP
摘要:Introdução: O envelhecimento pode ocasionar alterações cognitivas e comportamentais. Considerando-se o alto índice de envelhecimento populacional brasileiro, faz-se importante a implementação de estratégias a fim de proporcionar uma melhor qualidade de vida para esta população. Objetivo: Investigar o funcionamento cognitivo de idosos saudáveis praticantes e não-praticantes de Ioga. Método: Foram avaliados 20 participantes divididos igualmente em dois grupos: praticantes e não-praticantes de Ioga. Resultados: A partir da análise das médias de percentis e desvios-padrão dos resultados dos dois grupos nas funções avaliadas, verifica-se que não houve diferença expressiva entre o desempenho dos dois grupos. Contudo, o grupo de praticantes apresentou média de percentis consideravelmente maior que o outro grupo em memória episódica verbal de evocação imediata e funcionamento intelectual. Conclusão: Os achados do estudo, indicando melhora nestas funções, são corroborados pela literatura
其他摘要:Introduction: Aging may cause cognitive and behavioral alterations. Considering the high rate of aging in Brazilian population, it is important to implement strategies to provide this population with better quality of life. Objective: To investigate the cognitive functioning of healthy elderly practitioners and non-practitioners of Yoga. Method: A total of 20 participants was divided into two groups: practitioners and non-practitioners of Yoga. Results: Based on the analysis of average of percentiles and standard deviations of the two groups' results concerning evaluated cognitive functions, it appears that there was no significant difference between the performances of the groups. However, the group of practitioners had an average of percentile considerably higher than the other group in immediate recall verbal episodic memory and intellectual functioning. Conclusion: The findings of the study, that indicate an improvement in these functions are supported by the literature