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文章基本信息

  • 标题:A Investigação-acção como suporte ao desenvolvimento profissional docente
  • 作者:Cristina Mesquita-Pires
  • 期刊名称:EduSer : Revista de Educação
  • 电子版ISSN:1645-4774
  • 出版年度:2016
  • 卷号:2
  • 期号:2
  • 出版社:Instituto Politécnico de Bragança
  • 摘要:Neste texto procuramos salientar as potencialidades da investigação-acção como suporte ao desenvolvimento profissional dos professores/educadores. A utilização da investigaçãoacção em contexto educacional assenta no reconhecimento dos professores, enquanto actores e autores, envolvendo-os na investigação sobre a sua prática, na consequente produção de teorização sobre as suas opções educativas e na valorização das suas lógicas conceptuais. Nesta análise salientam-se as características da investigação-acção que contribuem para a mudança educativa ao potenciarem nomeadamente as dinâmicas colaborativas e contextualizadas, a indagação e reflexão permanente, a reconstrução do conhecimento praxiológico, bem como o envolvimento participativo dos actores e o impulso democrático.
  • 关键词:Investigação-acção; desenvolvimento profissional; mudança educativa.
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