期刊名称：Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature
印刷版ISSN：2013-6196
出版年度：2013
卷号：6
期号：1
页码：81-85
DOI：10.5565/rev/jtl3.498
语种：English
出版社：Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials
摘要：Abstract This book presents the foundations and fundamentals of what is Telecollaboration 2.0 and is the first in a series of volumes devoted to this field. Today, thanks to easily accessible technological resources, cultural exchange via online interaction has become somewhat commonplace. The use of so-called web 2.0 tools has changed the rules in the educational context. This book helps teachers provide opportunities for language and intercultural learning in a multilingual, multimodal and collaborative context. In the book, we find a theoretical framework for telecollaboration and its implications for teachers and students, as well as various resources and case studies that will enable teachers to become familiar with the field and benefit from the advantages it offers. Keywords: telecollaboration, educational practices, Web 2.0, learning languages Resum El llibre ens presenta les bases i fonaments del què és la telecolaboració 2.0 i és el primer d’una sèrie de volums dedicats a aquest camp. Actualment, gràcies als recursos tecnològics dels quals disposem, l’intercanvi cultural via online ha esdevingut quelcom quotidià. L’ús de les anomenades eines web 2.0 ha canviat les regles del joc en el context educatiu. L’obra posa a l’abast dels docents la possibilitat d’oferir a l’alumnat l’aprenentatge de llengües i l’interculturalitat en un context multilingüe, multimodal i col·laboratiu. En ell hi podrem trobar un marc teòric sobre què és la telecol·laboració i com repercuteix en el professorat i l’alumnat, així com diferents recursos i estudis de cas, que permetran als docents introduir-se en l’àrea i gaudir dels seus avantatges.
关键词：telecollaboration; educational practices; Web 2.0; learning languages
Loading...
