首页    期刊浏览 2024年12月03日 星期二
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文章基本信息

  • 标题:Mudanças do marco institucional da educação profissional: uma leitura a partir dos dados do Censo Escolar
  • 作者:Remi Castioni ; Maria Célia Costa Andrade
  • 期刊名称:Linhas Críticas
  • 印刷版ISSN:1981-0431
  • 出版年度:2010
  • 卷号:16
  • 期号:30
  • 页码:109-128
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Critical Lines
  • 摘要:Este trabalho discute o impacto das mudanças introduzidas no marco legal da educação profissional, particularmente com o advento do Decreto nº 5.154/2004, em termos de oferta de vagas pelas redes federal, estadual e particular. O objetivo é seguir o comportamento dos dados do Censo Escolar e analisar se estaria havendo um aumento na oferta dessa modalidade de ensino ou se isso é mero efeito de acomodação das redes, em observância ao que preceitua o marco legal. Infere-se também que uma possível ampliação de ofertas pode estar ocorrendo por mero efeito estatístico por conta da melhor remuneração das matrículas do ensino médio integrado à educação profissional na conta do Fundeb – Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação. Por fim, se discutem os rumos do ensino médio, elo frágil entre o final do ensino fundamental e o ensino superior.
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